Bezbariérové knihovny: Jak zpřístupnit čtení všem

9.30 - 10.30  Jak vzniká čtenář: cesta ke čtení a překážky na ní

Tereza Černá, Michaela Králíková, Základní škola Kutná Hora, Kamenná stezka

Čtení je dovednost, která nevzniká sama od sebe. Aby se z dítěte stal čtenář, musí se postupně propojit řada schopností - od porozumění mluvené řeči přes fonologické uvědomování a zrakové vnímání až po pozornost, paměť a motivaci. Přednáška nabídne pohled na to, jak děti čtenářské dovednosti získávají, jaké překážky se na této cestě mohou objevovat a proč je pro některé děti cesta ke čtení výrazně náročnější než pro jejich vrstevníky.

Zaměříme se také na děti se specifickými potřebami a na to, jak se jejich obtíže mohou projevovat při kontaktu s knihou a textem. Součástí příspěvku budou konkrétní příklady z pedagogické praxe i podněty k tomu, jak mohou knihovny vytvářet prostředí, které podporuje čtenářství, motivaci ke čtení a dostupnost knih pro co nejširší skupinu dětí.

10:30 - 11:10  Snadno srozumitelné informace
Helena Hubatková Selucká, Bezbariérové knihovny

Příspěvek představí principy tvorby snadno srozumitelných informací podle metodiky organizace Společnost pro podporu lidí s mentálním postižením v České republice. Zaměří se na to, proč jsou srozumitelné informace důležité pro osoby s mentálním znevýhodněním, osoby s omezenou čtenářskou gramotností i další skupiny uživatelů.

11:10 - 11:45 Každý je čtenář
Katka Špronglová, Tereza Booth, Molekuly čtení

O metodě úrovňového čtení a jejím využití při práci se začínajícími čtenáři. O bezpečných čtenářských začátcích a nerovném čtenářském startu, o využití divadélka kamishibai a dalších materiálů při práci se skupinou dětí na rozdílných úrovních čtenářské gramotnosti. 

11:45 - 12:30 Obědová pauza (bagety)

12:30 - 13:05 Knižní mosty
Markéta Vítková

Představení knih Markéty Vítkové, které propojují světy lidí s hendikepy a poruchami se světy ostatních. Série obsahuje tituly Narozeninová kočka o zrakově postižených, Jak barevná je modrá o autismu, Vozíčkov o vozíčkářích a Nezvuky o sluchově postižených. Každá z knih je chystaná jak pro zdravé čtenáře, aby jim daný hendikep (či poruchu) a život s ním přiblížila, ale zároveň jsou knihy vytvořeny tak, aby byl titul vždy přístupný i lidem s daným hendikepem a mohl jim také něco nabídnout.

13:05 - 13.45  Jak mohou knihy a další materiály pomáhat různým skupinám čtenářů a uživatelů
Martin Mařík, Pasparta

Knihy s piktogramy, bohatá nabídka pracovních listů i příběhy, které čtenářům přibližují různé hendikepy. A nejen to – také didaktické pomůcky, divadlo Kamishibai a dokonce i aplikace pro děti se SVP v elektronické podobě. Nabídku nakladatelství Pasparta a možnosti práce s ní představí tento příspěvek.

13:45 - 14:15 I zrakově postižení potřebují informace o knihách
Jan Šnyrych, Linda Jansová, SONS

Příspěvek bude zaměřen na základní principy digitální přístupnosti, nástroje pro její testování a na to, jak zrakově postižení pracují s weby a katalogy knihoven jako zdroji informací (nejen) o knihách. Právě tyto informace v přístupné podobě totiž mohou posloužit jako základ pro rozvoj čtenářství. Účastníci, kteří s sebou budou mít notebooky, si v průběhu vystoupení budou mít příležitost některé představení principy a nástroje prakticky vyzkoušet.

14:15 -14:30  Přestávka na kávu a přesun na workshopy

14:30 - 16:00 Workshopy

Knihovnou na vozíku, Filip Pšenčík, Pavel Vyhňák, Liga vozíčkářů

Anotace : Účastníci se sami posadí do vozíku a vyrazí na praktickou trasu, na které budou muset v reálném provozu překonávat běžné fyzické překážky. Na vlastní kůži tak zjistíte, jak úzké uličky, vysoké výpůjční pulty nebo nevhodně umístěné knihy komplikují čtenářům samostatný pohyb. Cílem této interaktivní zkušenosti je probudit hlubší empatii a získat naprosto konkrétní podněty pro zlepšení přístupnosti vlastních institucí.

Workshop k připravovanému výzkumu, Helena Hubatková Selucká, Bezbariérové knihovny

zaměřenému na čtenářské chování a potřeby dětí a mladistvých se zdravotním znevýhodněním. Účastníci získají možnost zapojit se do diskuse nad výzkumným designem, metodami sběru dat i využitím výsledků v praxi.

16:00 - 16:30 Výsledky workshopů, závěr konference