Knihovníci knihovníkům - Inspirace z knihoven VIII.

Akce je přednostně určena knihovníkům z Jihomoravského kraje.

Náplň akce: 
Praktický seminář Vás provede náměty akcí a aktivit držitelek ocenění MARK, které v daných knihovnách realizují a mohou být Vaší knihovně inspirací.

Program:

10,00-10,40 Někdo na to jde od lesa, my to zkusili od slepic – Bc. Vendula Foldynová, Knihovna Jiřího Mahena v Brně

Co mají společného slepice, knihovna a povedené programy? Na první pohled nic. Ve skutečnosti ale někdy právě neobvyklý nápad otevře cestu k novým akcím, projektům i spolupráci s komunitou. Příspěvek nabídne konkrétní příklady dobré praxe z veřejné knihovny – od vzdělávacích programů pro školy přes komunitní akce až po grantové projekty. Nebude řeč o teorii, ale o tom, co se v praxi osvědčilo, co překvapivě fungovalo a co si mohou odvézt i ostatní knihovníci.

10,40-11,20 I malá městská knihovna může mít velké nápady: cesta k ocenění MARK – Bc. Erika Koukalová, Městské kulturní centrum Hulín

Představení projektů a nápadů, které se v praxi osvědčily a pomohly knihovnu více otevřít různým cílovým skupinám. Jedním z témat bude vytvoření speciálního místa pro teenagery a podpora young adult literatury jako způsob, jak mladým čtenářům nabídnout prostor, kde se mohou cítit vítaní. Popsány budou také zkušenosti s robotikou v knihovně a s tím, jak mohou technologie přirozeně doplnit práci se školami i volnočasové aktivity. Součástí příspěvku bude i ukázka městských her, které propojují knihovnu, veřejný prostor, historii města a rodiny s dětmi.

11,20-12,00 Knihovna – cesta k lidem – Tereza Vazquez, DiS., Městská knihovna Jihlava

Programy, které vytváříme pro naše čtenáře i nečtenáře nejen vzdělávají, ale především vytvářejí přátelská setkání nad knihami a informacemi z různých oblastí.

12,00-12,45 přestávka

12,45-13,25 Robotika a tvořivost v knihovnické praxi – Mgr. Magdalena Osičková (Teturová), Městská knihovna Břeclav
                  
Jak propojit tradiční knihovnické služby s moderními technologiemi? Příspěvek představí zkušenosti z dětského oddělení Městské knihovny Břeclav s využitím robotických pomůcek při programech pro děti, spoluprací se školami i pořádáním tvořivých dílen. Nabídne inspiraci, jak rozvíjet čtenářskou, digitální i informační gramotnost a vytvořit z knihovny moderní a podnětné místo pro vzdělávání i volný čas.

13,25-14,05 bude doplněno

14,10 Závěrečné shrnutí